[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 13، شماره 3 - ( 9-1397 ) ::
جلد 13 شماره 3 صفحات 8-15 برگشت به فهرست نسخه ها
رشد تربیت اخلاقی با تلفیق مؤلفه‌های تفکر انتقادی
دکتر حسین مرادی مخلص، جمشید حیدری، نسیبه پوطی
چکیده:   (438 مشاهده)

زمینه: فناوری‌های نوین که معلول و ثمره‌ی تفکر انسان بوده و به یکباره سطح و کیفیت زندگی انسان‌ها را دگرگون کرده و ناممکن‌های ‏دیروز را نه تنها ممکن، بلکه بدیهی ساخته است، نظام تعلیم و تربیت را وارد عصر جدیدی بنام عصر یادگیری مادام‌العمر نموده است. وجود ‏فرصت‌های مناسب عصر یادگیری مادام‌العمر که یادگیری را در هر زمان و مکانی امکان‌پذیر نموده است و نیز رشد فزاینده اطلاعات، چالشی ‏جدی برای تربیت اخلاقی سنتی در فرایند تعلیم و تربیت ایجاد نموده است که می‌بایست متولیان نظام‌های تربیتی برای رشد تربیت اخلاقی ‏چاره‌ای بیندیشند. فنّاوری ثمره‌ی تفکر است و راهکارهای مقابله با اثرات منفی آن بر نظام تربیتی نیز تنها در تفکر نهفته است و باید مبتنی ‏بر تفکر باشد. تفکر بالاترین سطح از سطوح آموزش ‌و پرورش است. با تلفیق مؤلفه‌های تفکر انتقادی در محیط‌های یادگیری مادام‌العمر، ‏زمینه‌ی رشد تربیت اخلاقی بیش ‌از پیش مهیا می‌گردد.‏

نتیجه گیری: عصر یادگیری مادام‌العمر برای تربیت اخلاقی یک چالش و درعین‌حال یک فرصت فراهم نموده است. چالش این‌که با ‏رویکردهای تربیتی سنتی نمی‌توان مخاطبین نظام تعلیم و تربیت را در زمینه ی تربیت اخلاقی رشد داد و فرصت این‌که با تلفیق مؤلفه‌های ‏تفکر انتقادی در نظام تربیتی مادام‌العمر و با پتانسیلی که این نظام در زمینه ی تفکر انتقادی دارد، می‌توان هدف‌های تربیت اخلاقی را محقق ‏ساخت. نظام یادگیری مادام‌العمر در عصر یادگیری مادام‌العمر، مؤلفه‌های تفکر انتقادی را در خود نهفته دارد و کافی است با طراحی و تلفیق ‏این مؤلفه‌ها، آن‌ها را از سطح پنهان و بالقوه به سطح بالفعل کشاند.‏

واژه‌های کلیدی: تفکر انتقادی، تربیت اخلاقی، یادگیری مادام‌العمر
متن کامل [PDF 347 kb]   (259 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: ۱۳۹۷/۹/۲۲ | پذیرش: ۱۳۹۷/۹/۲۲ | انتشار: ۱۳۹۷/۹/۲۲
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Development of Ethical Education Along with the ‎Components of Critical Thinking. Ethics in science and Technology. 2018; 13 (3) :8-15
URL: http://ethicsjournal.ir/article-1-1185-fa.html

مرادی مخلص حسین، حیدری جمشید، پوطی نسیبه. رشد تربیت اخلاقی با تلفیق مؤلفه‌های تفکر انتقادی. اخلاق در علوم و فنّاوری. 1397; 13 (3) :8-15

URL: http://ethicsjournal.ir/article-1-1185-fa.html



دوره 13، شماره 3 - ( 9-1397 ) برگشت به فهرست نسخه ها
فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری Ethics in Science and Technology
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 32 queries by YEKTAWEB 3901