Ethics in Science and Technology

fa تحلیل مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی در نظام آموزش عالی با رویکرد اخلاق محور Analyzing the Performance Evaluation Model of Human Resources in the Higher Education System with an Ethics-Oriented Approach تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: امروزه،  ارزش اخلاقی در مدیریت منابع انسانی اهمیت زیادی دارد. اصول اساسی اخلاق سازمانی عبارت‌اند از معتمد بودن، احترام، مسئولیت‌پذیری، انصاف و عدالت و شایسته سالاری. هدف پژوهش حاضر تحلیل مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد اخلاق محور در نظام آموزشی عالی در دانشگاه آزاد استان گیلان می باشد. روش: بر این اساس، این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و به صورت توصیفی- پیمایشی اجرا شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیات علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان در سال تحصیلی 1401-1402 بودند . نمونه آماری به تعداد 395 نفر بود و برای انتخاب نمونهها، از روش نمونهگیری خوشه ای تصادفی استفاده شد. ابزار تحقیق پرسشنامه پژوهشگر ساخته بود که مقدار ضریب آلفای بدست آمده متغیرهای پرسشنامه بالاتر از 7/0بدست آمد که نشان میدهد از پایایی قابل قبولی برخوردار میباشد. تجزیه و تحلیل دادهها با روش معادلات ساختاری تحت نرمافزار AMOS و مدلTOPSIS انجام شد. یافته ها: نتایج آزمون تی نشان داد که تمام 24 مولفه شناسایی شده اصلی و 79 شاخص بر ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد اخلاق محور در نظام آموزش عالی اثرگذار است. نتایج بدست آمده از معادلات ساختاری نیز نشان داد که مدل تحقیق از لحاظ تناسب با داده ها مدل مطلوبی میباشد. در این مدل تمامی مولفهها و زیرمولفهها مورد سنجش قرار گرفت و ضریب مسیر هریک تعیین گردید و نتایج نشان داد که مدل از برازش قابل قبولی برخوردار است. نتیجه گیری: نتایج نشان داد برای افزایش عملکرد منابع انسانی اخلاقمداری و شایسته سالاری در سازمان از اهمیت بالایی برخوردار است.</div>   <div style="text-align: justify;">Background: Today, ethical value is very important in human resource management. The basic principles of organizational ethics are trustworthiness, respect, responsibility, fairness and justice and meritocracy. The aim of the current research is to analyze the model of evaluation of human resources performance with an ethics-oriented approach in the higher education system in the Azad University of Gilan province. Method: Based on this, this research was carried out in terms of purpose, applied and descriptive-survey. The statistical population of the research included all faculty members of Islamic Azad University units in Gilan province in the academic year 1401-1402. The statistical sample was 395 people and random cluster sampling method was used to select the samples. The research tool was a questionnaire made by the researcher, and the value of the alpha coefficient of the variables of the questionnaire was higher than 0.7, which shows that it has acceptable reliability. Data analysis was done by structural equation method under AMOS software and TOPSIS model. Results: The results of the t-test showed that all 24 main identified components and 79 indicators have an effect on evaluating the performance of human resources with an ethics-oriented approach in the higher education system. The results obtained from the structural equations also showed that the research model is a good model in terms of fit with the data. In this model, all the components and sub-components were measured and the path coefficient of each was determined and the results showed that the model has an acceptable fit. Conclusion: The results showed that in order to increase the performance of ethical human resources and meritocracy in the organization, it is of great importance. </div> ارزیابی عملکرد, منابع انسانی, اخلاق محور, آموزش عالی Performance evaluation, Human resources, Ethics, Higher education 178 190 http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-3028-1&slc_lang=fa&sid=1 M مرتضی عاشورزاده mor.delcheh@gmail.com 100319475328460012647 100319475328460012647 No 1. Ph.D. Student in Public Administration, Human Resources, Department of Management, Islamic Azad University, Astara Branch, Astara, Iran. دانشجو دکتری مدیریت دولتی، منابع انسانی،گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آستارا، آستارا، ایران M Rezvani موسی رضوانی چمن زمین moosa.rzvni@gmail.com 100319475328460012648 100319475328460012648 Yes Department of Management, Islamic Azad University, Astara Branch, Astara, Iran. گروه مدیریت، واحد آستارا، دانشگاه ازاد اسلامی، آستارا، ایران H.R Rezaei Kilidbari حمیدرضا رضائی کلیدبری hrezaee@iaurasht.ac.ir 100319475328460012649 100319475328460012649 No 3.Department of Public Administration, Islamic Azad University, Rasht Branch, Rasht, Iran گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران B AbbasI بدری عباسی abbasi@iaubanz.ir 100319475328460012650 100319475328460012650 No Department of Management, Islamic Azad University, Bandar Anzali Branch, Bandar Anzali, Iran گروه مدیریت، واحد بندر انزلی، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر انزلی، ایران