fa بررسی عوامل موثر در اقدام به تقلب دانشجویان تخصصي Special پژوهشي Research <strong>زمینه:</strong> اهمیت شناخت عوامل تأثیرگذار و راه‌کارهای جلوگیری از گسترش تقلب موجب شدت گرفتن موجی از تحقیقات علمی با تمرکز بر ادبیات مرتبط با ادراکات دانشجویان از هزینه‌ها و منافع تقلب شده است. در پژوهش حاضر علاوه بر مطالعه میزان شیوع سه بعد تقلب در امتحانات، تقلب در نگارش مطالب علمی، تقلب در تکالیف کلاسی، با استفاده از نظریۀ انتخاب عقلانی عوامل تأثیرگذار مرتبط با تصمیمات عقلانی دانشجویان برای مشارکت در تقلب بررسی می‌شود.<br> <strong>روش‌ کار:</strong> جمعیت تحقیق حاضر دانشجویان دختر و پسر دانشگاه ارومیه بوده است، که به‌روش پیمایشی و شیوۀ نمونه‌گیری طبقه‌بندی ساده، با استفاده از پرسشنامه‌های خود- اجرا در میان نمونه آماری 408 نفری از دانشجویان هشت دانشکده این دانشگاه به اجرا درآمده است. ابزار پژوهش نیز پرسشنامه محقق‌ساخته سنجش میزان و متغیرهای انتخاب عقلانی موثر بر مشارکت در تقلب می‌باشد.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> یافته‌های توصیفی پژوهش نشان می‌دهد میزان انواع سه‌گانۀ تقلب و متغیر کلی تقلب در میان دانشجویان در حد پایین می‌باشد. علاوه بر آن، تقلب در جلسات امتحانی رایج‌ترین نوع تقلب در میان آنان بوده است. نتایج استنباطی نیز حکایت از آن دارند که در حالی‌که از میان متغیرهای انتخاب عقلانی دو متغیر میزان منافع تقلب و فرصت‌های انحرافی، با تقلب رابطه‌ای مستقیم و معنادار دارند، میان متغیر باورهای اخلاقی دانشجویان با میزان وقوع تقلب رابطه‌ای معکوس و معنی‌دار وجود دارد.<br> <strong><span dir="RTL">نتیجه‌گیری:</span> </strong><span dir="RTL">افزایش منافع حاصل از تقلب و نبود مواضع پیش‌گیرانه موجب گسترش تقلب در میان دانشگاهیان شده است. با این حال، به‌نظر می‌رسد گسترش و تقویت اخلاقیات علمی منسجم در سطح دانشگاه علاوه بر کاهش انگیزش‌های فردی و تقویت باورهای اخلاقی در سطح خرد، می‌تواند موجب تقویت سیاست‌گذاری‌های کلان و ساختاری دانشگاهی برای جلوگیری از گسترش تقلب شود</span> <strong>Background: </strong>Necessity of recognition of the influential factors and prevention ways of the extending of cheating has attracted dramatic growth in the amount of scientific researches concerning students&#39; perceptions of expected costs and incentives of cheating. Moreover investigation of rates of three dimensions of exams cheating, paper cheating, home work cheating, the main object of present research by rational choice theory is study of significant factors related to students rational decisions on participant in cheating behaviors.<br> <strong>Methods:</strong> The present study research method, with stratified random sampling, was survey and data collections instrument was self-administered questionnaire, which employed among 408 persons, that consisted of the male and female students of the eight faculty of Urumieh University. Research instrument also, is questionnaire which made by researchers, that measured rates and rational choice theory influential variables on participant in cheating behaviors.<br> <strong>Results:</strong> Descriptive finding shows amount of both of three dimensions of the cheating and also sum of cheating behaviors among student was low. In addition, exams cheating were prevalent form of cheating among students. Also, analytical finding shows, that among three variables of rational choice theory, whereas both of benefits and deviant opportunity of cheating has a positive and significant relation with cheating, relation between students&rsquo; moral beliefs with depend variable were negative and significant.<br> <strong>Conclusion: </strong>Increasing of utilities of participant in cheating and lack of preventive policies has been causes of cheating behaviors increasing among academic students. However, it seen that extending and concreting of scientific morals in universities spheres, moreover of decreasing of individual motivation and enhancing moral beliefs in micro level, could be useful in concerting of universities macro and structural policies for prevent of extending of cheating behaviors.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br> &nbsp; تقلب دانشجویی, دزدی علمی, فریبکاری علمی, کج‌رفتاری دانشگاهی, هزینه‌ها و منافع تقلب Academic Dishonesty ,Academic Misconduct, Costs and Benefits of Cheating. Students' Cheating, Scientific Cheating. 85 93 http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-112-71&slc_lang=fa&sid=1 علی اکبر علی وردی نیا 10031947532846001527 10031947532846001527 Yes صالح صالح نژاد 10031947532846001528 10031947532846001528 No