Ethics in Science and Technology

other مدل بازاریابی استراتژیک صنایع آموزشی با در نظر گرفتن نقش مولفه های اخلاقی Strategic Marketing Model of Educational Industries Considering the Role of Ethical Components تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: صنایع آموزشی نقشی مهم در افزایش سطح یادگیری دانش آموزان داشته و با توجه به اهمیت آنها صاحبان این صنایع از زمان طراحی و تولید تا ورود به بازار می بایست اصول اخلاقی را مورد توجه قرار دهند. این پژوهش با هدف طراحی یک مدل بازاریابی استراتژیک با توجه به نقش مولفه های اخلاقی در جهت توسعه و سودآوری صنعت آموزش در آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای انجام شده است. روش: این پژوهش از حیث جهت‌گیری پژوهش، بنیادی و از نظر روش پژوهش، کیفی و بر اساس نظریه داده بنیاد انجام شد.  جامعه آماری تحقیق، مشتریان و مدیران آموزشگاه ها و مدیران سازمان فنی و حرفه ای بود  که 31 نفر از این گروه با روش نمونه گیری، هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مصاحبه نیمه ساختاریافته بود و در نهایت داده ها با استفاده از روش کدگذاری سه گانه تحلیل شدند. برای تحلیل داده ها از نرم افزار MAXQDA استفاده شد. یافته ها: نتایج به دست آمده نشانگر 146 کد باز بود که در 20 کد محوری طبقه بندی شد و در نهایت پس از کد گذاری انتخابی مدل تحقیق شکل گرفت.   نتیجه گیری:  بکارگیری استراتژی های نوین و کارامد  صنعت آموزشی از جمله بازاریابی دیجیتال و بکارگیری فضای مجازی که البته ارزش های اخلاقی جامعه را مد نظر داشته باشد در همه ارکان و توجه به بخش سودآور مشتریان، یعنی فارغ التحصیلان دانشگاهی، که خواستار ورود به بازار کار و نیازمند یادگیری مهارت فنی و حرفه ای می باشند، لازم است.</div> <div style="text-align: justify;">Background: Educational industries have an important role in increasing the level of students' learning and due to their importance, the owners of these industries should pay attention to ethical principles from the time of design and production to entering the market. This research has been done with the aim of designing a strategic marketing model with regard to the role of ethical components in the development and profitability of the education industry in technical and vocational schools. Method: In terms of research direction, this research was fundamental and in terms of research method, it was qualitative and based on the data theory of the foundation. The statistical population of the research was the customers and managers of schools and managers of technical and professional organizations, and 31 people from this group were selected as a sample using the sampling method. The interview tool was semi-structured and finally the data was analyzed using the triple coding method. MAXQDA was used for data analyzing. Results: The obtained results indicated 146 open codes which were classified into 20 core codes and finally the research model was formed after selective coding. Conclusion: The use of new and efficient strategies of the educational industry, including digital marketing and the use of virtual space, which, of course, considers the moral values of society in all elements and paying attention to the profitable part of customers, that is, university graduates, who want to enter the market. It is necessary to work and learn technical and professional skills.</div> آموزشگاه فنی و حرفه ای, بازاریابی استراتژیک, بازاریابی اخلاقی, صنایع آموزشی Technical and vocational school, Strategic marketing, Ethical marketing, Educational industries 94 102 http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2845-2&slc_lang=other&sid=1 محدثه محمدزاده چمتویی 100319475328460010379 100319475328460010379 No 1. دانشجوی دکترای تخصصی، گروه مدیریت بازرگانی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران. علی قلی‌پور سلیمانی 100319475328460010380 100319475328460010380 Yes گروه مدیریت بازرگانی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران کامبیز شاهرودی 100319475328460010381 100319475328460010381 No گروه مدیریت بازرگانی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران