other رابطه هوش اخلاقی مدیران دانشگاهی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه: نقش میانجی‌گری سرمایه اجتماعی سازمان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:B Mitra;">زمینه: </span></strong><span style="font-family:B Mitra;">وجود مدیران با هوش اخلاقی بالا که کار را درست انجام می</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">دهند و اصول اخلاقی را رعایت می‌کنند زمینه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">ساز تقویت سرمایه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">های نامشهودی چون سرمایه اجتماعی می</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">گردد. از این رو در این پژوهش به بررسی رابطه هوش اخلاقی مدیران دانشگاهی با رضایت شغلی کارکنان با توجه به نقش میانجی</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">گری سرمایه اجتماعی پرداخته می</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">شود. </span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;">روش: </span></strong><span style="font-family:B Mitra;">این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری و تحلیل اطلاعات، توصیفی-تحلیلی و از نوع همبستگی است. کل مدیران دانشگاهی و کارکنان دانشگاه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">های سراسری غیر پزشکی استان قم، جامعه آماری پژوهش را شکل می‌دهند. از بین جامعه آماری ۴۸۵ نفره کارکنان، 217 نفر به صورت نمونه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">گیری خوشه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">ای انتخاب شد و به علت تعداد کم مدیران، کل مدیران این دانشگاه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">ها در نظر گرفته شدند. در تحلیل اطلاعات از ضریب آلفای کرونباخ، مدل</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">سازی معادلات ساختاری و آزمون سوبل استفاده شده است.</span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;">یافته‌ها: </span></strong><span style="font-family:B Mitra;">با توجه به نتایج حاصل از پژوهش فوق، هوش اخلاقی تبیین</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">گر 57% تغییرات سرمایه اجتماعی و سرمایه اجتماعی تبیین</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="font-family:B Mitra;">گر 61% از تغییرات رضایت شغلی کارکنان است و نقش میانجی سرمایه اجتماعی سازمان نیز در رابطه دو متغیر تأیید شد. </span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;">نتیجه &shy;گیری: </span></strong><span style="font-family:B Mitra;">هوش اخلاقی مدیران دانشگاهی هم به صورت مستقیم و هم از طریق ارتقای سرمایه اجتماعی سازمانی در محیط دانشگاهی بر رضایت شغلی کارکنان اثرگذار است. لذا برنامه‌ریزی برای ارتقای آن در محیط‌های آکادمیک، یک ضرورت محسوب می‌شود.</span></div> &nbsp; <div style="text-align: justify;"><strong>Background: </strong>Existence of managers with high moral intelligence that do jobs right and observe ethical principles leads to strengthen intangible assets such as social capital. Therefore, this paper investigates the relationship between university administrators&rsquo; moral intelligence and personnel job satisfaction with regard to mediating role of social capital.<br> <strong>Method: </strong>this is an applied descriptive-correlation research. Research population includes all administrators and staff of governmental universities in Qom. All administrators and 217 out of 485 staff were selected as the sample research. Structural equation modeling for correlation testing and Sobel test for investigation of mediating role of social capital were used.<br> <strong>Results: </strong>According to the results, moral intelligence explains 57% of social capital variation and social capital explains 61% of staff job satisfaction.<br> <strong>Conclusion: </strong>The ethical intelligence of academic directors both directly and through the promotion of organizational social capital in the academic environment affects the job satisfaction of employees. Therefore, planning to improve it in academic settings is a necessity</div> اخلاق, هوش اخلاقی, سرمایه اجتماعی کارکنان, رضایت کارکنان Ethics, Moral intelligence, Organizational social capital, Staff’s job satisfaction 64 70 http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1182-14&slc_lang=other&sid=1 رسول عباسی 10031947532846007958 10031947532846007958 Yes گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه حضرت معصومه (س) شیلا رفیعی 10031947532846007959 10031947532846007959 No گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه حضرت معصومه (س) جبار باباشاهی 10031947532846007960 10031947532846007960 No گروه مدیریت منابع انسانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، پردیس فارابی، دانشگاه تهران