fa نقش فرهنگ و سلامت سازمانی بر اخلاق حرفه‌ای معلمان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">زمینه</span></span></strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">:</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> توجه به بهبود اخلاق حرفه‌ای معلمان از اهمیت ویژه‌ای در سازمان‌ها آموزشی برخوردار است. بنابراین هدف پژوهش حاضر تعیین نقش فرهنگ و سلامت سازمانی بر اخلاق حرفه‌ای معلمان می‌باشد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">روش</span></span></strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">: روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود که بر روی 187 نفر از معلمان مقطع ابتدایی شهر قاین انجام گرفت. نمونه‌ها به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از سه پرسشنامه استاندارد؛ فرهنگ‌سازمانی، اخلاق حرفه‌ای و سلامت سازمانی استفاده شد و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:arial,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS_18</span></span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> و آزمون‌های آماری ضریب رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون مورد تحلیل قرار گرفتند.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته‌ها</span></span></strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">: نتایج نشان داد، فرهنگ‌سازمانی با میانگین 47/0</span></span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">76/3؛ سلامت سازمانی با میانگین 71/0</span></span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">63/3 و اخلاق حرفه‌ای با میانگین 51/0</span></span><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">65/4 بالاتر از حد متوسط بود. فرهنگ‌سازمانی 18 درصد از واریانس اخلاق حرفه‌ای و 38 درصد از واریانس سلامت سازمانی معلمان را تبیین می‌کند؛ همچنین سلامت سازمانی 14 درصد از تغییرات واریانس اخلاق حرفه‌ای معلمان را تبیین می‌کند.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه‌گیری</span></span></strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">: فرهنگ و سلامت سازمانی سبب بهبود اخلاق حرفه‌ای در معلمان می‌شود. از طرفی فرهنگ‌سازمانی زمینه بهبود سلامت سازمانی معلمان را فراهم می‌آورد. بنابراین می‌توان با بهبود فرهنگ و سلامت سازمان‌های آموزشی موجب بهبود اخلاق حرفه‌ای معلمان و درنتیجه بهبود کارایی نظام آموزشی را فراهم آورد.</span></span></div> <strong>Background</strong>: Attention to improvement of professional ethics of teachers has a special importance in pedagogical organizations. Therefore, the aim of present research is determining the role of organizational culture and health in professional ethics of teachers.<br> <strong>Method:</strong> This is a descriptive-correlation research that has been done on 187 individuals of primary teachers of Qaen province. Samples were chosen by cluster sampling. Data were collected by three standard questionnaires; organizational culture, professional ethics and organizational health. Data were also analyzed by SPPSS18 through multiple regression and Pearson correlation coefficient.<br> <strong>Results</strong>: Results showed that organizational culture with means of 3.76&plusmn;0.47; organizational health with means of 3.63&plusmn;0.71 and professional ethics with means of 4.65&plusmn;0.51 were above average limit. Organizational culture explains 18 percentage of variance of professional ethics and 38 percentage of variance of organizational health of teachers, also organizational health explains 14 percentages of variance changes of professional ethics of teachers.<br> <strong>Conclusion</strong>: Organizational culture and health cause improvement of professional ethics in teachers. In one hand, organizational culture provides background for improving the organizational health of teachers. Also, improving the organizational culture and health of educational organizations provides causing improvement of professional ethics of teachers and as a result, causes improvement of efficient of educational system اخلاق حرفه‌ای, فرهنگ‌سازمانی, سلامت سازمانی Professional ethics, Organizational culture, Organizational health 75 81 http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1-212&slc_lang=fa&sid=1 میثم غلامپور 10031947532846007908 10031947532846007908 Yes گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران هادی پورشافعی 10031947532846007909 10031947532846007909 No گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران احمد واشقانی فراهانی 10031947532846007910 10031947532846007910 No گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران